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老师开补习班在纸上写下自己儿子的名字，下班后给自己孩子补习，这样违规吗？该如何看待？
在职老师开补习班我是持反对态度。有人认为老师可以利用自己的一技之长，课外为学生补课。既为自己增加了收入，又满足了部分家长的需求。何罪之有？看上去没错，你如果身入其中就知道其中的害处。
⒈影响教学秩序。老师在学校勤恳教育学生，一年到头不但没有一分钱奖金，还要扣绩效工资。领导不要上课，绩效奖月月是老师的几倍。兄弟单位有十三个月工资，还会有计生奖、综治奖、平安奖等。没有办法，课外办补习班，为自己创收。有的办在自己家里，有的和社会人士合办。补习班多了，生源就少了。为了争夺生源，班主任、科任老师就在自己教学的班里宣传动员，给家长打电话说你家孩子那方面不行，希望去补课。所以，老师自己办的补习班，一般招收的是自己教的学生。老师默认这潜规则，招别班的学生会受到同事的指责。当然班上的学生不是全部会来补课。一个班的学生，有的补课，有的没有补课。老师不好上课。对正常的教学秩序有一定的影响。
⒉透支教育学校的声誉。
培训班的老师，私立学校的老师，公立学校的老师，要你为自己的孩子选择一个，我相信绝大多数的家长会选公立学校的老师。公立学校经过长年的发展，在群众心目中形成良好的形象。学校是一块净土，培养人，教育人的地方。现在快成了一个挣钱的机构。资料费，伙食费，校服费，补课费……每年需要不菲的开支，给普通老百姓带来沉重的负担。有些学校快成了有钱人的学校。严重影响学校的形象。
⒊严重影响老师的形象。
老师是传授知识，解决疑难问题的人。在学生心目中具有崇高的地位，相信老师说的话。现在教育管理者，一味讲分数，月考排名，期中排名，期终排名，一波又一波。一切考核与成绩排名挂钩。老师要求学生买资料，拼命刷题。课外要求学生补课。虽然上级一再发文，强调老师不能统一要求学生买资料，不能补课。老师会和书店老板联系，让学生购买哪本资料。书店老板会返回几个点给老师。这已是不公开的秘密。联系家长建议学生补课。监督学生写家庭作业，讲解不会做的习题。这些现象严重影响老师在学生中的形象。
总结：教师补课是一种社会现象，需要政府出台行之有效的政策，严格执行，方能杜绝在职老师补课这种乱象。提高老师待遇，让有需求补课的学生，走向社会的培训机构。使中小学教育在正常的轨道上有序运行。
关于教师有偿补课的议论，一直以来，众说纷纭，无一定论。
不过，早在2015年6月29日，教育部以教师〔2015〕5号印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，该《规定》明确指出:严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；对于违反上述规定的在职中小学教师，视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分，情节严重者，将以开除公职处分。
楼主所反映的问题中，这位老师的行为，很明显违反了教育部的《规定》，应立即停止违规行为，退还已收补课费，接受相关部门处理。
那么，国家出台了相关规定，也有一些教师被处分，为什么在职教师有偿补课现象还屡禁不止呢？究其原因，主要有以下几点:
1.经济利益的驱使。经济基础决定上层建筑，但是“君子爱财取之有道”；虽然教师的工资待遇“不敢恭维”，可是解决我们的温饱问题，还是可以的。近日，国务院教育督导委员会办公室发出通知，对2020年义务教育教师工资收入落实情况督导作出具体安排。此次督导主要围绕2020年底前实现义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平的总体目标。这一消息，对于义务教育教师来说，无疑不是一大利好。因此，作为教师，我们还有什么可说的呢？
2.道德的“滑坡”。2014年第30个教师节前夕，习近平总书记考察北京师范大学时发表重要讲话，勉励广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。而有的教师，最基本的道德都没有，脑海里全是利益，“别无二念”，何谈道德情操？更无理想信念，如何育人，可想而知。这部分教师，每天想的不是怎么教学，而是如何“受益”。我真想说，你们真是“害群之马”，有辱“教师是人类灵魂的工程师”的赞誉；站在讲台上，教育学生时，如何面对呢？
本人认为，在职教师有偿补课，既加重了学生的学习负担和家庭的经济开支，又损害了教师职业的美好声誉，坚决反对任何形式的有偿补课。
干一行，爱一行！既然我们选择了教师，不管遇到什么艰难险阻，都要“遇水架桥、逢山开路”；坚信:我们的职业一定会在“阳光”下更加“灿烂”！
我觉得合格，老师在课余时间干活，又没占用上班时间。大家现在都有个误区，认为只要是老师干了挣钱的事，都不应该。不要对老师道德绑架，老师是人，也要生活。农民农闲时去打工，和老师课余时间去补课是一个道理，农民不违规，老师也不违规。
老师下课后写下孩子的名字，要求去补习课。这要具体问题具体分析。
1.如果老师觉得这孩子成绩太差，给他1对1的单独课下，是免费的无偿辅导。那么这个老师是能受到尊重，受到大家的敬佩。他是爱生如子，利用自己的课下休息时间来提高孩子的成绩。
2.如果老师利用课间时间给孩子补课，是收费的。这样又违背了国家的有关规定。因为国家明文规定有偿补课是违规的，是违师风师德的。
3.这个老师给学生补课也有他的好处，因为老师毕竟了解自己的学生学习情况很好的，不缺不差。如果把学生在社会辅导机构补课，社会辅导机构收费较高，给家庭造成很大的经济负担。一些社会辅导机构良莠不齐。不仅价格高，也不一定有效果。这样就耽误学生的学习时间。
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